Warsztaty na Malcie odbywały się w dniach 2 – 3 grudnia 2005 r.

Pobyt na Malcie wspominam bardzo miło. Warsztaty były znakomicie przygotowane pod względem organizacyjnym. Osobą, która dbała o właściwy przebieg warsztatów był niewątpliwie maltański koordynator, Emile Vassallo.

Dla mnie osobiście udział w tych warsztatach był cennym doświadczeniem, gdyż szkoła, w której pracuję (SP nr 1 w Krakowie), od kilku lat jest zaangażowana w projekt Socrates Comenius, ale jak do tej pory nie włączyła się do Akcji eTwinning. Jestem przekonana, że dzięki mojemu udziałowi w warsztatach nauczyciele różnych przedmiotów (nie tylko z mojej szkoły) zaangażują się w partnerstwo europejskie.

Edukacja europejska to zagadnienie, obok którego nie można obecnie przejść, udając, że nas nie dotyczy. Brak znajomości jakiegokolwiek języka obcego nie powinien zniechęcać nauczycieli do wzięcia udziału w Akcji eTwinning. Moim zdaniem, projekty partnerskie w ramach tej akcji są znacznie łatwiejsze w realizacji i bardziej osobiste niż projekt Socrates Comenius, a przez to są bardziej atrakcyjne dla uczniów.

Łączę pozdrowienia,
Anna Zdebska