Poznaj eTwinning:

Warsztaty Międzynarodowe w Roskilde, 26-28 marca 2009

Międzynarodowe Warsztaty eTwinning w Roskilde w Danii

Na zaproszenie regionalnego koordynatora eTwinning w województwie podkarpackim, Pana Wacława Polka, wzięłam udział w konferencji „eTwinning Climate Change PDW”, która odbyła się w dniach 26-28 marca 2009 w Roskilde, w Danii.

Nasza czteroosobowa delegacja (przedstawicielka Narodowego Biura Programu eTwinning w Polsce oraz dwaj nauczyciele języka angielskiego z Kielc i Bielska Podlaskiego) miała przyjemność znaleźć się wśród 120 uczestników warsztatu z 25 krajów europejskich. Konferencja poświęcona była zmianom klimatycznym, będących skutkiem działalności człowieka i miała na celu uświadomienie jak poprzez realizację projektów eTwinning nauczyciele wspólnie z uczniami mogą dbać o naszą planetę.

Na uroczystym otwarciu konferencji przywitał nas Claus Berg oraz pozostali przedstawiciele Duńskiego Biura eTwinning. Gościem honorowym była Anne Gilleran z Centralnego Biura Programu eTwinning w Brukseli, która przedstawiła nam osiągnięcia programu eTwinning. Poznaliśmy możliwości platformy TwinSpace oraz inicjatywy podejmowane przez Centralne Biuro eTwinning.

Jeszcze przed uroczystym otwarciem konferencji zostaliśmy zaproszeni na warsztaty dotyczące zastosowania gier komputerowych na zajęciach lekcyjnych. Dowiedzieliśmy się jak w ten innowacyjny sposób można motywować uczniów do większego zaangażowania w zdobywanie wiedzy. Chociaż początkowo nasze podejście do tego tematu było dosyć sceptyczne to uzmysłowiliśmy sobie, że łatwiej jest dotrzeć do ucznia poprzez to, co sprawia mu dużą radość. Wprowadzenie takiej formy edukacji wymaga jednak od nauczyciela bardzo dobrego przygotowania i dużego wkładu pracy.

Ciekawym punktem było mniej formalne, lecz interesujące przemówienie członka Parlamentu Europejskiego. Pan Johannes Lebech podjął ważny temat wspólnej odpowiedzialności za zmiany klimatyczne na Ziemi.

Kolejny dzień rozpoczął się serią wykładów, przedstawiających bardzo zróżnicowane projekty, ale mające cechę wspólną: ich tematyka dotyka problemów ekologicznych lub stricte zmian klimatycznych. Poznaliśmy założenia następujących projektów:

  1. The Climate Mystery – platforma poświęcona zdobywaniu informacji na temat zmian klimatycznych w formie gier online, krótkich scenek i filmów przygotowywanych przez uczniów;
  2. CO2nnect – projekt stworzony specjalnie, aby wspierać nauczanie prowadzące do zdobywania wiedzy oraz umiejętności i zachowań mających na celu dbanie o środowisko naturalne;
  3. Healthy Food for a Sick Planet – projekt poświęcony zdrowemu odżywianiu się, szkoła prowadzi także badania żywności pod względem zawartości CO2 w poszczególnych produktach;
  4. Eco-Schools – program promuje zdobywanie wiedzy, naukę krytycznego myślenia, szukanie pomysłów mających na celu dbanie o planetę;
  5. Animal Ethics Dilemma – spojrzenie od strony etycznej na problem traktowania zwierząt przez człowieka;
  6. Clima SOS – projekt analizujący przyczyny i skutki zmian klimatycznych; poprzez swoje prace uczniowie chcą wpłynąć na zmianę sposobu myślenia i przyzwyczajeń ludzi.

Założeniem wszystkich tych projektów jest budzenie w uczniach i odbiorcach projektów, świadomości, że wszyscy są odpowiedzialni za przyszłość Ziemi i jest to problem, którym trzeba zająć się od zaraz.

W popołudniowej części konferencji odbyły się warsztaty tematyczne, w ramach których zapoznaliśmy się szczegółowo z przykładami zaprezentowanych projektów. Warsztaty te były okazją do podzielenia się doświadczeniami, do dyskusji na temat praktycznej realizacji projektów w szkołach.

Bardzo ważnym zadaniem organizatorów była dbałość o to, aby uczestnicy konferencji wzajemnie się poznali. Dzięki specjalnym identyfikatorom byliśmy zobligowani do tworzenia grup o określonych oznaczeniach. Pozwoliło nam to lepiej się nawzajem poznać oraz podyskutować o różnicach kulturowych w poszczególnych krajach europejskich. Konferencja była doskonałą okazją do nawiązania znajomości w celu wspólnej realizacji nowych projektów oraz podzielenia się doświadczeniami z projektów już realizowanych.

Organizatorzy konferencji zaproponowali nam również poznanie skrawka ich historii i tradycji zapraszając nas do Muzeum Wikingów w Roskilde. Zwiedziliśmy również okazałą katedrę gotycką ze wspaniałym ołtarzem pasyjnym z XVI w.

Duńczycy okazali się ludźmi otwartymi i pogodnymi, a organizacja konferencji była na bardzo wysokim poziomie. Cieszy również fakt, że uczestnicy konferencji, ludzie pełni optymizmu i ciekawych pomysłów, dowodzą, że program eTwinning znajduje coraz szerszą rzeszę odbiorców – pasjonatów projektów.

Tak ważna tematyka konferencji, poruszająca problemy wszystkich mieszkańców Ziemi znalazła wielu zwolenników i sądzę, że efektem tego spotkania będzie powstanie wielu interesujących projektów.

Magdalena Baran
Liceum Ogólnokształcące w Kolbuszowej

Dodano: 21 04 2009
Publikacja: Bartosz Luks
Ostatnie zmiany: 21-10-2011