Pięciolecie inauguracji programu eTwinning jest okazją do podsumowania jego wyników, jak i próbą przewidywania miejsca projektów eTwinning w edukacji w przyszłości.

Publikacja "eTwinning drogą do edukacji przyszłości" została przygotowana w dwóch wersjach językowych: polskiej drukowanej i angielskiej w postaci e-booka.

Kolejne artykuły poświęcone są wybranym rodzajom działań w programie:
Alicja Pietrzak - Znaczenie i rozwój programu eTwinning w Polsce na tle Europy,
Elżbieta Gajek - Kompetencje kluczowe w projektach międzynarodowych programu eTwinning,
Jarosław Krajka - Technologie informacyjne i komunikacyjne w projektach współpracy na odległość – od eTwinningu 1.0 do eTwinningu 2.0,
Arkadiusz Orłowski - Rola projektów eTwinning w edukacji matematyczno-przyrodniczej,
Małgorzata Szulc-Kurpaska - Projekty eTwinning w przedszkolach,
Dominika Bargieł - Projekty eTwinning w języku polskim jako przykład promowania języka ojczystego,
Janina Zielińska - Promocja języka francuskiego na przykładzie projektów eTwinning,
Bożena Boryczka - Biblioteka szkolna – dobre miejsce na projekt eTwinning,
Elżbieta Gajek - Kurs online dla nauczycieli: „Jak uczestniczyć w programie eTwinning?”

Pobierz publikację w polskiej wersji językowej
/sites/etwinning.pl/files/e-bookPL.pdf

Pobierz publikację w angielskiej wersji językowej
/sites/etwinning.pl/files/e-bookENpoj.pdf